本文转自：宝鸡日报
“体育+”加出体育教育新活力
——我市中小学体育工作大会暨体育教育成果观摩活动侧记
“体育+”加出体育教育新活力
——我市中小学体育工作大会暨体育教育成果观摩活动侧记
新时代，中国少年儿童既要“文明其精神”，也要“野蛮其体魄”。如何助力我市少年儿童做到这两点？在我市中小学体育工作大会暨体育教育成果观摩活动中，宝鸡实验小学、宝鸡第一中学附属小学作为先进典型，展示了他们的探索成果。
体育+情景剧 创新体育内容 点燃兴趣之火
10月22日上午9时，伴随着激昂的《运动员进行曲》，宝鸡实验小学体育成果展示秀拉开了序幕。
情景一：十个身穿红色古装的“太阳”，在操场中间调皮地“玩闹”。突然，手持弓箭的“后羿”从人群中冲出来，一口气“射下”了九个“太阳”。
情景二：伴随《西游记》的主题曲，学生扮演的“唐僧师徒”，或蹦跳，或翻跟斗，或擒拿格斗，展现了唐僧师徒取经路上的艰难坎坷。伴随着《水浒传》的主题曲，学生扮演的“鲁智深”“花荣”等展演了“倒拔垂杨柳”“百步穿杨”等绝技……
“这是我们二、三年级的跨学科主题展演活动，展演的主题分别是‘中华神话’‘四大名著’。”宝鸡实验小学校长崔婷介绍说，学校的体育教育理念是全员参与、不落一人。为了引导全校学生积极参与，他们将体育课程与语文、音乐等学科相结合，引导全校学生在情景剧游戏中一边玩，一边锻炼身体。
外行看热闹，内行看门道。外行人看到的是热闹的场景和形式，内行人看到的是宝鸡实验小学教育人的一片良苦用心。参与当天观摩活动的几位体育教师解释说：“跨学科主题展演活动，创新了体育教育的内容和形式。”“跨学科主题展演活动中融入了三跳、射击、扇子操、队列队形变化等体育知识，让体育课变得有趣有料。”
体育+晨练课堂 根植体育精神 筑牢育人之基
“我们现在要向大家展示的是晨练课堂……”上午10时许，与会嘉宾还未从跨学科主题展演活动中回过神，当天大会的主持人又引导着所有人，聚焦到操场上的晨练课堂。
放眼望去，操场最中间是一年级学生，他们的展演项目是单摇跳。队伍中，一个个一年级的“小树苗”，一边快速甩动绳子，一边快速抬起、落下双脚。看着跳绳的小朋友轻快熟练的动作，与会嘉宾惊叹：“绳子快得看不见。”“这个小男孩真是高手，绳子打结了，他还跳得飞起来。”“全员参与，跳得这么快，竟然还跳了这么久，身体素质真好！”……
操场左边是三年级学生，他们围绕着地上的彩色圆圈做运动。现场，学生们时而围绕着彩色圆圈跳跃，时而围绕着彩色圆圈快速转换步伐。“这是我们的敏捷圈训练。”大会主持人继续介绍说，“敏捷圈训练能有效提升学生的敏捷性，并增强体能。”
操场右边是六年级学生，他们正在进行的是绳梯训练。只见，学生们或踱着小碎步前进，或侧身横向进行着小滑步训练，忙得不亦乐乎。主持人的声音再次响起：“绳梯训练能提高身体灵活性、平衡性和协调性，降低下肢受伤概率。”
宝鸡实验小学几位教育人骄傲地说：“身体好是教育的起点，也是基础点。日复一日地晨练，不仅将体育精神根植到学生心田，更增强了学生的体质健康水平，筑牢了我们教书育人的基础。”
体育+互联网 引入智慧设备 打造智慧体育
13时30分，与会嘉 宾集体转场，到达第二个观摩点——宝鸡第一中学附属小学。在这里，他们见证了“体育+互联网”带给体育教育的无限可能。
嘉宾刚一步入校园，便看到了有趣的一幕：学生们正对着摄像头跳绳。旁边的体育老师不仅不看学生，反而紧盯着一旁的电子屏幕，不时还提醒个别学生加快运动频率。
“这是我们跳跳乐园的智慧跳绳项目。”看着一头雾水的嘉宾，宝鸡第一中学附属小学执行副校长张亮指着摄像头和电子屏幕解释说，摄像头可以帮助学生切换跳绳、开合跳、深蹲等体育运动项目，满足学生的多元化锻炼需求。电子屏幕能显示每个学生的跳绳数量，还能准确提示体育教师，谁跳得最好，谁需要加强训练。
智慧操场是嘉宾看到的第二个智慧体育项目。与其他学校的操场不同，宝鸡第一中学附属小学操场上有一块巨型电子屏。电子大屏分为三部分。左边显示的是学生当日参与跑步的总人数为512人次，跑步总里程244.29公里，以及各年级、各班级的跑步参与率等；中间实时滚动的是每一名参与跑步学生的总里程、总用时、跑圈数量等数据框；右边显示的则是男女生排行榜。
跳跳乐园、万人跑测试、50米测试、体质健康测试……一个个智慧体育设备，不仅清晰展示了更精准、更高效的现代化学校体育教育新亮点，也助力我市教育人打开了智慧体育的新大门。